主页 > 国内 > 石家庄高考复读|问源全日制高考招生简章

石家庄高考复读|问源全日制高考招生简章

2024-06-25 来源:网络阅读:1800
石家庄高考复读|问源全日制高考招生简章

一、学校简介

石家庄问源教育中心,专注高考升学服务,十年一心只做教育,采用先进的办学理念和治学措施,基于数千高考生成功提分案例,形成独特完整的问源教学法,助力学子实现升学理想。

问源教育始终秉持育人为本,成绩先行的教育理念,通过精细化管理,帮助学生有效提升成绩,同时激发学生学习动力,赋能教师课堂实践,在精教研、懂教学和善教育的道路上,帮助学子提升终身竞争力。

1_proc.jpg

二、教学特色

1、分层教学:根据学生基础分班,老师根据班级学生基础设置不同的教学目标,有针对性地实施教学,并针对性的留下课堂作业。基础班教学注重夯实学生基础知识,再进行有针对性的练习;中分数段讲练结合,侧重学习方法和解题思路的培养;高分段以练为主,通过大规模练习发现学生知识漏洞,并在此基础上进行拔高。

2、小班教学:普通学校班级容量一般在40人左右,甚至有的超过60人,教师工作量大,很难关注到班里的每一名学生。我校施行小班教学,每班20人左右,老师有时间和精力精准掌握每一名学生的学情,并作出针对性的提分方案。

3、师资雄厚,深研精教:我校教师都具有十多年高复授课经验,平均年龄45岁左右,长期从事高考一线教学,专业性强,责任心重,善于激励和挖掘学生的潜能。各班老师坚持每周班级教研,由专职班主任组织开展,针对班级每名学生的学习生活情况进行及时的动态分析;同时每月教学校长还会组织所有教师进行集体教研,根据学生当月学情调整教学策略,及时完善教学计划。

4_proc.jpg

新高考实施以来,高考试题每年都会有新的改动,对教师提出了新的要求,我校领导和教师利用一切机会走出去学习,研究新高考的命题方向,及时更新题型,做到有的放矢。

4、靶向提升:在医学中,有一种治疗方法称靶向治疗,我校在教学中借鉴靶向治疗的原理,采用针对性策略解决关键问题,针对学生提分中的关键问题,尤其是弱势学科的问题,做出针对性、灵活性、综合性的提分方案,一生一策,靶向提升,使学生的弱科不弱,强科更强,真正做到让进步看得到。

5_proc1.jpg

5、独特的双师制:我校实施区别于其他高考备考机构的独特双师制教学模式,正职授课教师和助教老师相互结合、相互补充,确保个性化教学计划的精准实施,为学生提供全面的学习支持保障,营造积极的学习氛围,大大提升学生的学习效率。

7_proc.jpg

6、名校资源共享:,我校与多所全国知名高考研究中心达成了深度合作,并与多所衡水系中学结成帮扶对子。同时,我校学生同步参加石家庄市教育局组织的各级联考,实现优质教学资源共享。

三、管理特色

1、一生一策一计划:新生入学后,为每位学生建立一份学情档案,该档案包含了学生入学成绩、入学成绩诊断书、阶段性学生个性化学案、月考模拟考成绩、日常学习生活情况等,班主任及任课教师以此为基础,及时根据学生情况制定针对性的提分策略和培养计划,并和家长沟通,进行动态调整,确保学生的学习效果。

7cd3c399b2428721deb126197c79d33.jpg

2、动力激发,提升学生学习内驱力:通过每天课前励志口号,每周主题班会,定期励志讲座等一系列活动,不仅教会学生怎么学,更让学生认识到为什么学,真正做到让学生学会学习、爱上学习,激发学习动力,达到事半功倍的效果。

5f6802a7a217399193ca9fc1dfaceef.jpg

3、严字当头,人性化管理:日常管理字当头,我校施行24小时领导值班制,班主任和学生同吃同住同课堂,同时人手一部监控查看设备,全面监督学生日常学习行为,确保学生全部精力都能投入到学习之中。同时,我们又区别于传统衡水模式的严,充分尊重学生,关心每一名学生,既要做学生的严师,更要成为他们的挚友。

4、家校联动:注重家校沟通,公布校领导联系方式,建立家长反馈机制,及时接受家长合理化建议;班主任定期沟通家长,反馈学生在校情况,家校共育,更好为学生营造一体化的学习氛围。同时不定期组织家长进校参观、考察、听课、陪读等活动,让家长切实了解学生在校期间学习和生活情况。

11c10822a04e4d1165dc70f0783a94b.jpg

5、一站式高考服务:我校免费为每位学生提供学籍档案管理、高考报名体检、志愿规划等一系列服务,彻底解决复读生及家长的后顾之忧。

四:班型设置

15人一班,招收4个教学班

五:联系方式

王老师:176 3320 9662(微信同号)

哈老师:155 1133 1277(微信同号)

地址:石家庄高新区教育路1号。